Mes gazouillis…

Extrait du plan de cours:

Les étudiants créeront un profil Twitter personnel et suivront des personnes présentes sur ce réseau dans le domaine des technologies de l’éducation. En plus du minimum des 10 tweets recommandés pour promouvoir les 10 outils TIC du premier travail, les étudiants tweeteront ou retweeteront des informations utiles à la pratique enseignante. La qualité des informations partagées de même que le nombre d’abonnés à la fin de la session seront considérés. Tous les tweets que vous partagez sont conservés et datés dans l’historique de votre compte Twitter. Pas de remise papier.

Le 2 février, nous activerons un compte Twitter pour chacune d’entre vous.

  • Partager vos coups de coeur
  • Donner votre opinion
  • Réagir aux messages d’un autre (en utilisant @nom de la
    personne)
  • Réagir aux messages d’un autre (en utilisant la messagerie)
  • Réfléchir tout haut
  • Faire de la promotion
  • Faire suivre le message d’un autre (RT: @nom de la personne)
  • Référer des sites
  • Écrire de la prose
  • Faire part de ses états d’âme
    (source: Service national du RÉCIT des langues)

Dans le cadre de cette session, vous devrez

  • partager vos 10 billets sur vos outils TIC via Twitter (utilisez goo.gl pour raccourcir vos adresses Web)
  • tweeter des informations que vous trouvez pertinentes pour votre pratique professionnelle (un site que vous avez aimé, un article de journal qui vous a inspiré, une astuce techno trouvée…)

Exemple: « Les paramètres de sécurité de Facebook expliqués http://goo.gl/60FRE (lire aussi la suite de l’article en haut à droite) »

  • vous devrez retweeter des informations pertinentes que vous avez reçues

RT: @rrm_: Pourquoi décrochent-ils? Par @Cyberpresse (Via @jrebelo11 ) http://bit.ly/eMZT8S #JPS2011

  • Tous les tweets que vous envoyez dans le cadre de ce cours doivent inclure le hashtag (clic-mot) suivant: #ticprim

Pour vous rafraîchir la mémoire sur les différentes fonctionnalités de Twitter, consultez ces guides thématiques de Carrefour éducation:

Pondération: 10%

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